小川遥 ピアノオンラインレッスン
本場の伝統と論理的なアプローチを、オンラインであなたの部屋へ。
捕らえどころのない「感覚」ではなく、確実な「体の使い方」であなたの演奏を根本から変えていきます。
「表現力をつけて」と言われても、どうすればいいか分からない
楽譜の指示通りに弾いているのに、なぜかアマチュアっぽさが抜けない
本場のレッスンで明かされる「テクニックのメカニズム」と「音色の作り方」を、オンラインであなたの部屋へ。
どんなレッスン?
楽譜の指示を守っているのに、納得の行く演奏が出来ない
先生から「もっと気持ちを込めて」「もっと響かせて」と言われるが、具体的にどう指や手首を動かすべきか教えてもらえない
練習を重ねても「なぜ弾けないのか」の原因が分からず、再現性のない練習を繰り返している
☞ それ、あなたの感性や能力ではなく「合理的な奏法と正確な言語化」に出会っていないだけかもしれません。

どんなメリットがある?

対面レッスンより良いのでは!?
というお声がたくさん届いています
1. 曖昧さを排除した「論理的で再現性のある指導」
感覚的な言葉や曖昧な指導を一切排除し、「なぜ弾けないのか」を「どう弾くべきか」という確信に変えます。課題を明快に言語化することで迷いを消し去り、あなたの練習は今日から最短距離で進化し始めます。
2. 重力を味方につける「合理的な奏法」
単なる脱力ではなく、重力を活かして必要最低限の無駄のない動きを作ります。合理的な打鍵と指の完全な独立が生み出す圧倒的なテクニックの安定感が、揺るぎない自信と多彩な音色のパレットをもたらします。
3. 「表現者としての自立」を促す多角的な問いかけ
私の役割は正解を押し付けることではありません。多角的な問いかけにより、あなた自身が楽曲を解釈できるよう助けます。正統なトラディションを伝えた上で、あなた自身の個性が真の輝きを放つよう導きます。
4. 微細なニュアンスまで見抜く「オンライン聴覚・動作指導」
ドビュッシーのLegatoにおけるSoufflé(息づかい)の作り方や、バッハの順次進行における「音が重ならない離鍵タイミング」など、高精度なオンライン環境で手元と音の聴き方を緻密にフィードバックします。
そう、時間に縛られずに、ピアノが上達出来るんです。
こんな方にオススメです!
レベルに関わらず、「本気で上達したい」という強い想いがある方 初心者・ブランクがある方でも大歓迎です。大切なのは現在の腕前ではなく、「上手くなりたい」という熱量です。
「なぜ弾けないのか」の原因が分からず、練習に行き詰まっている方 一人で抱え込む必要はありません。あなたの身体の使い癖や音の聴き方を徹底的に分析し、一緒に悩みを解決します。
感覚的なアドバイスではなく、論理的で納得感のある指導を受けたい方 「もっと感情を込めて」といった言葉に振り回されず、「どう身体と鍵盤をコントロールすべきか」を具体的・メカニカルに理解したい方に最適です。
表現力を高め、自分らしい「一歩深みのある演奏」を目指したい方 楽譜通りに指を動かすだけの演奏から脱却し、豊かな音色のパレットと確かなテクニックを手に入れたい方。
独学や大手教室のレッスンで限界や壁を感じている方 あなたの練習の「パートナー」として徹底的に寄り添い、最短距離で課題をクリアできるよう根気強くサポートします。

レッスンで得られる「変化とベネフィット」
「なぜ弾けないのか」が解ける:課題が具体化し、練習のたびに迷わず確実に前進できるようになります。
余計な力を排除した音色:余計な力みが抜け、重力を活かしたクリアで美しい響きが手に入ります。
表現力とテクニックの「両翼」の獲得:テクニックの安定が心の余裕を生み、あなたの本来持つ感性を自由に表現できるようになります。
自力で楽譜を深く読み解く力:指導者に依存せず、楽曲の構造と表現を自ら組み立てられる「自立した表現者としての主役」になれます。

具体的に何を受け取れるの?

1回目に送っていただいた動画に対して、であなたへのためだけの25~30分程度の完全オーダーメイドのアドバイス動画をお送りします。
動画は動画サイトにアップロードしてURLをお送りしますので、何度も見直したり、見たいところだけを見直したりできます。 (1年間はURLが有効です。それ以降ご覧になりたい場合は、容量の関係上ダウンロードをお願いします。) アドバイス動画を視聴し、改善した後、アドバイスを飲み込めているかをチェックするために、1か月以内にもう一度改善後の動画をお送りください。
改善後の演奏へのアドバイス動画(約20分程度)をお送りします。
さらに、練習中に出てきた疑問や質問は公式ラインからテキストでいつでもお送りいただけます。
これすべてで、2回のレッスンに通う内容と同じボリュームまたはそれ以上に感じます!
という嬉しいお声を頂いています!
・ピンポイントで指使いを教えてほしい
・ある部分だけ(1フレーズ・1小節など)どのように弾くのか教えて欲しい
・お手本のゆっくり動画が欲しい
・直してみましたがこれで良いのでしょうか?
といったお悩み、ご質問にもお答えできます。
遠慮なくご相談くださいね。
レッスン完了までの3ステップ♪
【ステップ1】お支払いの後、アドバイスに必要なものを3つお送りいただきます
① 演奏動画(10分3曲まで承ります。それ以上の場合はご相談ください。)
② 楽譜(PDFまたは簡単な写メでもかまいません)
③ 今までのピアノ歴などを簡単に紹介して頂き、悩んでいること、知りたいことなど、生徒さんのバックグラウンドが分かると添削をより有益なものにしやすいです。(文章でも、動画でも、音声メッセージでもOKです。)
お送りいただける演奏動画の曲数は3曲まで、全体の長さは最大10分までです。(それ以上になる時はご相談下さい。
複数の動画になっていてもOKです)
1回目にお送りするアドバイス動画は1時間のレッスンで学べる程度のアドバイスのボリュームになります。
お送りいただく方法
選択肢①
公式LINEに登録いただき、LINEで直接携帯から動画を送信
(LINEの規約上1本の動画の長さは5分まで・それ以上の場合は2本の動画に分けてください)
選択肢②
YouTubeなどの動画サイトにアップロードしてからLINEまたはメールでURLを送信
【ステップ2】 動画をお受け取りいただきます
アドバイス動画(25~30分程度)は、こちらで動画サイトにアップロードし、URLをLINEまたはメールでお送りします。
動画のURLは最短で1年間は有効です。それ以降は容量の関係上削除させていただく場合がありますので、1年以降ご覧になりたい方は期限前にダウンロードをお願いします。
【ステップ3】 アドバイスを踏まえて練習後、2度目の動画を
送信していただきます
しっかりアドバイスをものにできているか、練習したあとに再度動画をお送りいただき、2度目のレッスン動画(20分程度)をお送りします。(最初の動画送信から1か月以内にお送りいただけますようお願いします。)
このステップにより、上達をより確実なものにします。
レッスン内容・レッスン料
たっぷり10分3曲までのプログラムをレッスン
いつでも何回でも観られるオーダーメイドレッスン動画①
改善後のチェックのためのオーダーメイドレッスン動画②
出てきた疑問や質問を1か月間テキストまたは動画交換で解決
16,000円(税込)
一緒に頑張りましょう!!
こんな動画が受け取れます。
良かったらご覧くださいね。
かっこう/真夜中の火祭り
小学校中学年の生徒さんが、コンクールの課題曲を弾いてくださいました。

白鳥の湖
大人で初めて10年以上、ピアノに魅せられ一生懸命に進んでこられた生徒さんです。

合唱伴奏
ピアノを始めて1か月、その上独学!
1か月間、幼稚園のイベントのために一生懸命練習し、人生初のピアノレッスンを受けてくださいました。

月の光/パスピエ
音大卒でピアノを教えていらっしゃる方のレッスンです。 とても丁寧できめ細やかにドビュッシーの2曲を弾いてくださいました。

生徒さんのご感想
ピアノの上達につながる重要なポイントを丁寧に教えていただくことができました!
外面だけ学ぶのではなく、本当に根本的な事を教えていただいたレッスンなので、ここを理解して今後ピアノをやると将来的にすごくいいなと思いました!
説明と実際のピアノで、どこが改善ポイントなのかと、良いパターンと悪いパターンを両方弾いてくださるのでとても理解しやすかったです。
実際に教室で教えてもらう場合は、自宅に帰ったら忘れてしまうかもしれないですが、今回のように動画で提供されると何度も繰り返し視聴できるし、理解できるまで練習と視聴を繰り返して習得できるので、学習効率的にも良いと感じました!
ペダルと指先と、カメラも切り替えてくださりすごくわかりやすいです!
Erikoさん
早く練習したくなりました!
とても丁寧な動画で、わかりやすい演奏と言葉からのアプローチで「なるほどな」と勉強になりました。
どう弾いていいかわからない、に対するヒントが沢山あって早く練習したいです♬
Yukaさん
わかりやすいレッスン
ペダルのタイミングのお話の時に画面を足元にして頂いたので、わかりやすかったです。
打鍵速度等の説明もわかりやすく、
早速練習に取り入れています♪
Minoruさん
小川遥 講師プロフィール

15歳よりフランスにて研鑽を積む。
マルセイユ国立地方音楽院最高課程修了後、満場一致の1位並びにマルセイユ市グランプリを受賞して卒業、マルセイユ市主催の授賞式にてリストの協奏曲第一番をフィリップ・ブリッド氏と共演。
同年、パリ国立高等音楽院(パリ・コンセルヴァトワール)に入学し、ピアノをミシェル・ベロフ、エリック・ルサージュ、ドゥニ・パスカル、室内楽をクレール・デゼールのクラスで学ぶ。
その後
・パリ国立高等音楽院ピアノ科・最優秀の成績で卒業
・パリ国立高等音楽院室内楽科・最優秀の成績で卒業
・ドイツ・エトリンゲン国際青少年ピアノコンクール
・エプタ・ベルジウム国際ピアノコンクール
・フランス国内で複数のプロオーケストラとの共演
・ヨーロッパ並びに日本各地でリサイタル
などを経たのち、音楽教育のやりがいと使命に目覚め、指導に重きを置くようになり今に至る。
パリ周辺の音楽院にて教鞭を取り数年後独立、フランスと日本にて、初心者からプロまであらゆるレベルのピアノ学習者を指導。
曖昧ではなく言語化を重視したわかりやすい指導が定評を得ている。